江西科技师范学院研究机构管理办法
（试行）
第一章
总 则
第一条 为了进一步促进教学质量水平的提高，提升科研综合实力和创新能力，加快学科建设步伐，充分发挥研究机构在学科建设、科学研究、实验室建设、专业建设、研究生培养方面的作用，特制定本办法。
第二条 设立研究机构的主要目的是：对外加强合作与交流，对内培养学科建设队伍，形成良好的科研氛围，提高整体科研实力，增强学校为经济社会发展服务的能力，扩大学校的知名度和社会影响力。
第三条 研究机构由学院组织申报，学校批准设立；由学院组织开展各项工作，学校定期进行考核和评估。
第四条 研究机构的组建要有学科依托（一般以一个二级学科为依托），设立的基础应该具备学科优势和学术前沿性，或有重大产业前景。研究方向相同的研究机构（校级以上）不能重复申报。
第五条 研究机构暂不定行政级别，实行理工、人文社科分类设置。
第六条 本办法所指研究机构仅限于由学校批准成立的研究机构。
第二章 研究机构的组建及审批程序
第七条 组建研究机构必须具备以下条件：
（1）符合学科和经济社会发展需求，有两个（含两个）以上相对稳定的研究方向，有明确的中长期发展规划；研究机构总人数原则上10人以上，其中拥有高级职称（或具有博士学位）人员一般不少于6人。
（2）拥有学术造诣深、作风正派、富有开拓精神和组织领导能力的学术带头人；学术梯队合理，有一定数量的中青年业务骨干及必需的技术人员队伍。
（3）具有承担国家、省部级科研项目，承担横向科研项目、工程项目（理工科经费应在10万元以上），承担研究生培养的能力，达到一定的规模。
（4）具有基本的科研场所和基本的研究条件。
第八条 组建研究机构的审批程序为：由所在学院推荐负责人，填写申请书，签署意见后送科研处审核，提交校学术委员会审议，上报校长办公会批准。
第三章 研究机构的运行与管理
第九条 研究机构实行领导人负责制，并建立由机构负责人和学术委员会主任组成的例会制度，讨论并决定内部重大事项。
第十条 研究机构内部设立学术委员会，由学院内外专家组成，且主任必须由院外专家担任，主任人选必须报科研处审批后，上报学校批准。学术委员会负责讨论决定本研究机构的学科建设、科学研究、实验室建设、研究生培养和研究机构发展等重大问题。
第十一条 研究机构负责人设正副职，原则上不超过3名。正职负责人须具有正高职称，并且学风端正、学术造诣深，具有较好的科研工作基础和较强的科学研究能力。正职负责人要求承担过国家级科研项目（人文社科类要求承担过省部级科研项目），并取得过省部级以上的科研奖励，在本学科领域中具有学术权威性的研究人员担任。
第十二条 研究机构正职负责人的遴选，必须在符合上述基本条件，在广泛吸收教师和科研人员意见的基础上，由院长提名，学院院务会议讨论通过，经科研处审查后报学校校长办公会批准。副职负责人由正职提名，所在学院院务会议通过后报科研处备案。
第十三条 研究机构内设专职科研秘书，要求具有相同专业的中级职称及以上人员担任，具体负责研究机构日常的行政事务和科研相关的各项活动。
第四章 研究机构的考核与评估
第十四条 研究机构每三年进行一次考核评估。由校学术委员会、科研处、所在学院领导组成考核评估小组对研究机构的工作进行考核和评估。
第十五条 考核评估小组主要对研究机构负责人的各项工作检查考核，负责人应在研究机构全体人员范围内进行述职。研究机构内部成员的考核由研究机构按照学校相关考核办法进行。
第十六条 考核的主要指标有以下几个方面：（1）申报书中的关于学术方向、队伍建设和人才培养等方面预期目标的实现情况；（2）研究成果的情况；
（3）学术活动情况；（4）科研项目情况；（5）研究机构管理制度建设情况；（6）实验室等条件建设情况等。
第十七条 考核成绩优秀的研究机构，学校将给予适当的政策扶持和奖励，并作为推荐省部及国家级研究机构的基础；考核成绩较差的研究机构，学校提出警告，限期整改，终期评估后科研业绩仍然末达到预期目标的，学校将会同有关学院，对研究机构给予调整或作撤并处理。
第五章
附则
第十八条 本办法由科研处负责解释。
第十九条 本办法自公布之日起实施。 |